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sexta-feira, 11 de janeiro de 2013

Volta às aulas

2ª aula

É bom que a aula seja geminada, a fim de que a atividade não fique para o dia seguinte, mas seja feita logo após a apresentação dos alunos.
Dessa forma, após a apresentação de cada criança, a professora convidará os alunos a fazer o registro escrito sobre suas férias.
A professora poderá orientar a escrita através de uma Agenda de Produção de Textos a ser escrita no quadro. A professora anotará no quadro algumas perguntas que poderão ajudar os alunos na produção escrita:

a) Onde aconteceram suas férias?
b) Quanto tempo durou?
c) Com quem você passou suas férias?
d) Em que lugares você foi?
e) Que lembranças você trouxe desse período de descanso?
f) Você gostou de suas férias? Por quê?

Essas perguntas servirão para orientar os alunos. Eles irão produzir o texto e a professora esclarecerá que não é questionário de perguntas e respostas, mas dicas que não poderão faltar em seu texto. Outras informações poderão ser acrescentadas, caso os alunos queiram enriquecer o seu texto escrito.
Após a escrita do texto, os alunos que desejarem poderão ler o texto produzido para os colegas.
A professora recolherá o texto para fazer a correção.

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