Preparação para a
atividade
No dia anterior às férias
(ou num feriado, ou final de semana), a professora convidará os alunos a
construir um saquinho de lembranças das férias.
No lado de fora do
envelope ou saquinho de papel pardo, a professora poderá colocar o título, a
fim de que os alunos pintem e enfeitem como quiser.
Nesse saquinho, os alunos
irão colocar objetos que possam ajudá-los a recordar dos momentos vividos.
Esses objetos podem ser: tickets de cinema, pauzinhos de picolé, papéis de
bala, conchinhas (se tiverem ido à praia), caixinhas de lanches, folders de
teatros, fotos, pedrinhas por onde passaram, dentre outros.
1ª aula
Ao retornar das férias,
os alunos irão apresentar os objetos que colecionaram. Esses objetos ajudarão a
recordar, facilitando a linguagem oral e a exposição, além de tornar concreta a
apresentação que será feita.
Todos os alunos deverão
se posicionar. Esse é um momento de escuta muito importante e a professora
deverá garantir que todos os alunos se expressem e que possam ser ouvidos.
Dependendo do número de alunos na sala de aula, essa apresentação poderá durar
cerca de cinquenta minutos.
Professora:
Ouvir e ser ouvido é uma regra de boa convivência que precisa ser trabalhada
desde cedo na escola, preparando os alunos para a sua convivência em outros
espaços que não só o escolar. Além disso, é um tipo de atividade que os alunos
adoram, sentem-se muito motivados a participar e a mostrar para os colegas o
que conseguiram colecionar no período de tempo determinado.
Atividade relacionada à
Matemática
Muitos objetos trazidos
pelos alunos poderão aparecer várias vezes, como os tickets de cinema, os
palitos de picolé, as pedrinhas.
Pedir aos alunos que
coloquem em cima de suas mesas todos os objetos que trouxeram como lembrança.
Fazer um levantamento dos objetos que apareceram mais de uma vez e montar um
gráfico com esses dados. Fazer o gráfico no quadro e cada aluno irá colorir um
quadradinho cada vez que aparecer o objeto em destaque.
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